【摘 要】
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在构建和谐社会及实现中华民族伟大复兴中国梦的话语体系下,人文教育被赋予新的时代意义。技术进步,产业升级,生产方式变革,社会建设的迫切需要,国家的大力倡导,为地方高校向
【基金项目】
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共青团河南省委、河南省社科联2015年度专项调研课题(QSNYJ2015068)
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在构建和谐社会及实现中华民族伟大复兴中国梦的话语体系下,人文教育被赋予新的时代意义。技术进步,产业升级,生产方式变革,社会建设的迫切需要,国家的大力倡导,为地方高校向应用技术型大学转型发展提供了强大"拉力"和"推力"。地方高校在转型之初,就应加强对人文教育和应用型人才培养的认识,明确两者之间的逻辑关系,在教育教学过程中,更新人才培养理念,完善人才培养计划,变革教学模式,创新人文教育方式,培育特色大学文化,使人文教育的传统得以回归,让人文关怀和人文精神的价值追求在应用型人才培养中得到充分体现。
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