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在课堂教学中，要改变以往的教学观念；教师应深入研究并努力提高阅读教学水平。实践证明，激发阅读兴趣、丰富阅读内容、强化朗读、引导阅读想象等方法是提高小学语文阅读教学水平。
刍议小学语文有效阅读教学
【摘 要】
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在课堂教学中，要改变以往的教学观念；教师应深入研究并努力提高阅读教学水平。实践证明，激发阅读兴趣、丰富阅读内容、强化朗读、引导阅读想象等方法是提高小学语文阅读教学水平
【机 构】
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贵州省威宁县小海镇小张关小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年6期
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