【摘 要】
:
目的探讨目标教学法在乳腺科临床带教中的应用,为乳腺科临床实习教学提供良好的理论基础.方法选取2 0 1 7年1-3 月在该院乳腺科实习的学生共计2 6 名,随机分为实验组和对照组
论文部分内容阅读
目的探讨目标教学法在乳腺科临床带教中的应用,为乳腺科临床实习教学提供良好的理论基础.方法选取2 0 1 7年1-3 月在该院乳腺科实习的学生共计2 6 名,随机分为实验组和对照组各1 3 名,实验组采用目标教学法,对照组沿用传统教学法,实习3 个月后对2 组实习生进行理论考试和操作技能考核比较分析.结果2 组学生理论知识成绩进行对照比较,实验组学生〉 6 0 分1 1 名,占8 4 . 6 2 %,对照组学生〉 6 0 分9 名,占6 9 . 2 3 %,2组比较差异有统计学意义(户〈0.05).2组学生
其他文献
2010年6月10日,农业部召开了2010年畜牧良种补贴项目管理与技术培训会。今年,中央财政投入9.9亿元专项资金,推进全国畜禽品种改良。其中,生猪良种补贴6.5亿元,奶牛良种补贴2.6亿元,肉
随着医学模式的改变、经济的高速发展以及生物安全意识的提高和工作的需求,按照《病原微生物实验室安全管理条例》要求,地县级CDC机构、大型医疗机构、保健机构和血液采供机构
在经历了初选和复选等多个阶段的专家评审,2014年度的“金融信息化10件大事”评审结果圆满出炉。获选的“10件大事”中,既有国际视野下的金融标准与信息安全体系建设,又有践行普
利用碳化二亚胺法合成抗原,进行动物免疫,制备特异性强的单克隆抗体。在筛选莫能菌素单克隆抗体的基础上,建立了莫能菌素ELISA检测方法,并研制出利用单克隆抗体对动物源性食品中
本期卷首语题目选用了流行歌曲《爱拼才会赢》曲名,是受习近平主席2015新年贺词中“干部蛮拼的”启发,朴实的语言道出一个通俗的道理。
用AllGlo探针检测对虾白斑综合征病毒,阳性反应呈典型的S曲线,说明本检测探针和引物设计合理。经灵敏度测定,当样品DNA浓度低至100拷贝/μL时,仍可以有效扩增,但在10^3/μL之上时结
始于80年代后期的关于“东亚模式”的讨论.在亚洲金融危机发生后又被众多学者所关注.专家讨论和研究的热点主要在于以下三点:“东亚模式”是否存在,“东亚模式”的本质和特征,以及
福建中小企业欧洲考察团一行六人于1999年5月10-24日赴奥地利、德国、比利时等国进行商务考察活动。此间参加了在奥地利维也纳举办的欧盟中小企业寻求合作伙伴商务洽谈会(Eur
随着当前医学临床教学技术的更新,各式各样的教学方法开始引入实际临床教学工作当中。肾内临床教学翻转课堂在肾内临床教学中的应用研究前肾内教学工作中的重要内容,关系着学