情感因素在高中英语教学中的应用

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新课标要求,在高中英语教学过程中,应该注重培养学生的学习情感,使其学习兴趣和动机得到有效的激发。在教学过程中使用情感教学,能够使学生在愉快的学习氛围中进行英语学习,有效激发英语学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,从而使其更加热爱英语,使其能够在内心真正地喜欢上学习英语知识,从而有效提高学生的英语综合应用能力。 New curriculum requirements, in the process of high school English teaching, should pay attention to develop students’ learning emotion, make their interest in learning and motivation be effectively stimulated. The use of emotional teaching in the teaching process enables students to learn English in a pleasant learning environment, effectively stimulate interest in learning English, and enhance the enthusiasm and initiative of learning so as to make them more love English so that they can really Like to learn English, so as to effectively improve students’ comprehensive English ability.
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