【摘 要】
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从历史课堂教学中问题探究式学习的技术条件、教学准备、探究问题的选择与设计、探究过程、探究的拓展与延伸等方面加以阐述,试对中学历史探究式的学习方式进行初步的探索和
【机 构】
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天津市滨海新区海滨教育中心第三中学,
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从历史课堂教学中问题探究式学习的技术条件、教学准备、探究问题的选择与设计、探究过程、探究的拓展与延伸等方面加以阐述,试对中学历史探究式的学习方式进行初步的探索和实践。
This paper expounds the technical conditions of inquiry-based learning in history classroom teaching, the preparation of teaching, the choice and design of inquiry questions, the process of inquiry, the expansion and extension of inquiry and so on, and tries to make a tentative exploration of the historical inquiry-based learning in middle school practice.
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