【摘 要】
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默多克小说《词语的孩子》探讨了语言与现实,语言与意义的关系,通过人物塑造、情节设置、叙事策略等多层面文学反讽手段展现了小说的语言主题。主人公希拉里准确清晰的逻辑语
【出 处】
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河北师范大学学报(哲学社会科学版)
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默多克小说《词语的孩子》探讨了语言与现实,语言与意义的关系,通过人物塑造、情节设置、叙事策略等多层面文学反讽手段展现了小说的语言主题。主人公希拉里准确清晰的逻辑语言观阻碍了他对现实生活世界的理解,造成自我身份危机。作为叙事者希拉里对叙事的操控降低了其可靠性,制造了叙事危机。多层面反讽有效揭示了小说的语言主题：语言与现实是互相依赖的关系,不能以一方统治另一方;语言的意义离不开语言使用主体,必然要体现主体的情感和道德;语言意义体现在人的使用过程中,是一个不断生成的过程。
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