论文部分内容阅读
摘要:不同版本教材的出现为教师教学提供了多样的选择。我校初中英语教学选择仁爱版教材,该版本教材以培养学生语言综合运用能力为目标,以实现任务型教学目标为主线,按照“语言项目——话题——功能——任务”四个板块为建构体系,图文并茂,新颖活泼,是实用性很强的英语教材。但是教师在使用教材的过程中也产生了许多困惑。本文针对教学中的困惑进行合理分析,并提出可行的应对策略,为更好地使用仁爱版英语教材提供理论和实践借鉴。
关键词:仁爱版教材;初中英语教学;存在问题;解决方法
中图分类号:G632.0
关键词:仁爱版教材;初中英语教学;存在问题;解决方法
中图分类号:G632.0