延续性护理教育对溃疡性结肠炎的影响分析

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目的探讨和分析延续性护理教育对溃疡性结肠炎的影响。方法选择2015年1~12月在我院进行治疗的70例溃疡性结肠炎患者为研究对象,按入院顺序分为甲组36例,乙组34例。均给予常规护理,甲组加用延续性护理,并评价两组患者的依从性。结果甲组用药依从性(86.11%)高于乙组(64.71%),差异有统计学意义(x~2=4.357,P=0.037);甲组饮食依从性(88.89%)高于乙组(67.65%),差异有统计学意义(x~2=4.686,P=0.030);甲组生活行为依从性(91.67%)高于乙组(70.59%
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