集体活动游戏对幼儿情感教育的影响

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著名教育家陈鹤琴认为:'游戏能让儿童获得快乐的情感体验。'《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导幼儿园应为幼儿的情感教育构建广阔的舞台,让幼儿获得快乐的成长。游戏是促进幼儿心理良性发展的最好载体,幼儿在游戏活动中总是带着强烈的情绪,而强烈的情绪会激发起幼儿自身内在的强烈而鲜明的感情,游戏对幼儿的情感教育具有极其重要的作用。丰富情感体验游戏是幼儿的天性,幼儿常常会带有一定的情绪参与游戏活动,幼儿的情绪一般会随着游戏活动情境的变化而变化着,游戏活动中的有关情境能使幼儿获得丰富的情感体验,游戏满足了
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