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在初中语文教学中,从生活角度考虑,有效融入现实环境中的元素,不仅能够有效激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,突出学生的主体地位,而且还能够培养学生从现实角度思考问题的习惯,增强学生解决现实问题的能力,使学生的综合能力得到明显提升。这就需要教师在教学中,以积极的态度,运用各种方法将现实元素有效融入课堂教学中。对生活化的初中语文教学进行分析。