以计算机等级考试为导向的高校计算机基础课程教学策略探究

来源 :中国宽带 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinduolian1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算机基础课程是高等学校面向大一新生设置的一门公共基础课,为提高学生的计算机基础知识和实践操作能力,培养学生解决问题和逻辑思维能力。全国计算机等级考试由教育部考试中心主办,用于考查应试人员计算机知识与操作技能的考试平台。为了培养学生对计算机科学新思想、新知识、新技术的理解和自学能力,广大教师在教学中除了不断转变教学理念、更新教学内容、完善教学方法,还将视角聚焦在了全国计算机等级考试上,以全面增强学生的竞争力。
其他文献
本文主要从5G在媒体融合发展中的运用进行阐述说明。当前5G技术已经在各个领域当中得到了广泛的运用,不仅可以体现出5G技术的优势与特点,同时还可以在领域创新发展当中带来积极的影响。对于当前媒体融合的创新发展,在各个领域技术水平以及质量上都得到了显著的提升。由此可见,5G技术的发展具有深厚的潜力,为媒体的融合发展带来了全新的机遇。
现阶段,工业领域中应用最为广泛的电气自动化控制设备为可编程控制器,即PLC。该控制器可以有效的操纵多个类型的机器设备,具有较强的稳定性,可以有效地降低因外界的干扰而产生的数据误差问题,适用性较强,可以通过简单的组合和调换,适应更多的设备操作,对于工作人员的专业技能要求也较低,操作也较为简单。基于此,本文对西门子PLC的PID调节原理与应用进行研究,以供参考。
随着教育业的不断发展,SPOC(混合式教学模式)已弥补了MOOC(大型开放式网络课程)的短板,成为当今线上教育的新热点.为了进一步完善SPOC的教学系统,本文以高职工程机械电气基础
当代智能化信息化技术的发展使用渗透于社会生产建设的各个领域,未来社会需要的人才必将是能够熟练掌握基本的信息技术操作的人才。随着在教学模式中融入互联网科技教学的方式,要对初中信息技术的教学方式进行相应的调整改变,培养实践动手能力更强的初中生。本文将分析使得多元教学策略引入初中信息技术的方法,以求能够之后的学生培养提出有效的方向指导。
在当今的的会发展过程中,电子技术得到了不断的优化,而电子及电视节目类型也得到了进一步的创新,有着更加多元化的特征光影效果,其节目的内容,也具有了更加多元化的特征。由此,电视节目在发展中需要对各类设备进行更加丰富性的使用,而对各类设备进行操作过程中,需要对相应的工作人员拥有的更为多复杂的技术要求,并且其流程也具有着更加多元化的特征。在全台网的建设过程当中,需要进一步地对媒体资产管理系统进行有效的完善,以此使电视台的发展过程中能够获得更加良性的运作,对电视的制作效果进行综合性的优化。基于上述角度,文章对电视台
随着信息技术的迅速发展,人类“微”时代已经来临,微博、微信、微电影、短视频等微产品无不在丰富着人类的生活的各个领域。而在教育领域,微课也已从新生力量的姿态慢慢渗透到了其中。作为一种现代信息化的教育方式,微课不仅融合了传统课堂教学的优点,而且还完美地利用了声音和影像,以更加生动和创新的教学模式,成为了备受学生追捧的学习方式。目前,微课在各个教育阶段都有应用。本文主要就微课在小学数学自主学习中存在的问题和具体应用方式进行探讨。
农村基础教育是基础教育的重要组成部分,农村存在着信息资源匮乏,教师团队人才紧缺、建设资金紧张等问题。为了全面做好基础教育培养工作,让农村的孩子获得良好的教育环境,在各个方面提倡基础教育城市、农村资源共享。信息化技术的快速发展,使得人们的生活和工作都与信息化技术紧密相关,快速的结合。基础教育也是如此,如何做好农村基础教育信息化建设工作?本文从农村基础教育信息化建设的现状与问题入手,进行分析,有针对性的提出了可行性的建议与举措。
随着计算机技术的发展,信息技术逐渐应用在教学中,不仅提高了教学效率,也提高了学生学习的积极性。微课作为一种新的教学方式逐渐被教师引进到课堂,受到了学生的欢迎,也取得了不错的教学效果。同样,微课这种形式也被应用于医学院校计算机基础的教学,极大方便了教学的顺利进行。医学院校由于学科的特点,要求微课具有较强的严谨性和形象性,所以教师在教学过程中应该不断探索,找到微课与医学院校教学更好的切入点,不断满足教学的需求,提高教学的质量。
随着科技的不断发展,学科教育模式也不断在发生着改变,近年来一种新型的教学模式被逐渐地应用在小学美术教学当中-微课。微课的应用在很大程度上提高了学生进行美术学习的兴趣,对于小学美术教学效率和质量的提升有着良好的推动作用。文中对小学美术教学应用微课的重要性进行了阐述,并就如何加强微课在美术教学中的运用提出了几点策略,希望能够为小学美术教育者带来一定的借鉴意义。
在当前信息化时代背景下,信息技术在各行各业广泛应用,有效的推进了信息化改革工作的推进。这也对高校计算机教育教学工作带来了良好的契机。由于计算机教学与学生日常生活和日后工作息息相关,因此需要加快推进高校计算机教育教学改革的步伐,使计算机教育教学的观念、内容和教学方式等能够满足信息技术发展的需求,进一步促进高校计算机教育教学工作质量和水平的提升。文中分析了现阶段高校计算机教育教学的现状,并对高校计算机教育教学改革的路径进行了阐述。