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课程体系是实现培养目标的载体,关系到学生的知识结构和能力结构问题,是保障和提高教育质量的关键。文章在明确职业能力、课程体系内涵和分析了我国高职教育课程体系改革现状的基础上,构建了由专业课程、综合实践和综合素质课程三个模块构成的就业导向下以职业能力培养为本位的课程体系。
关于构建就业导向下职业能力培养的课程体系研究
【摘 要】
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课程体系是实现培养目标的载体,关系到学生的知识结构和能力结构问题,是保障和提高教育质量的关键。文章在明确职业能力、课程体系内涵和分析了我国高职教育课程体系改革现状
【机 构】
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广东科学技术职业学院教务处
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年36期
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