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在素质教育背景下,教师要加强对学生创新精神的培养,引导学生独立自主开展学习活动,在实践中解决问题,巩固所学知识。在中学物理课堂教学中,教师要采取有效教学措施,促使学生深入开展质疑、调查和探究活动,促使学生提出问题的能力不断提升,在牢固掌握物理知识的同时,也能实现预期教学目标。笔者结合多年教学经验,提出了中学物理教学中培养学生提出问题能力的方法。