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本文从现实问题、项目意义、国内外研究现状等方面探讨了"Au-toCAD课程项目式教学研究与实践"的立项依据,并指出该项目的研究目标和内容,以及项目的创新之处。
“AutoCAD课程项目式教学研究与实践”的立项分析
【摘 要】
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本文从现实问题、项目意义、国内外研究现状等方面探讨了"Au-toCAD课程项目式教学研究与实践"的立项依据,并指出该项目的研究目标和内容,以及项目的创新之处。
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年27期
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