切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试述基础会计教学的兴趣培养
试述基础会计教学的兴趣培养
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiantianaimeng
【摘 要】
:
兴趣是学生主动进行学习和研究的精神力量,激发学习兴趣有利于推动学生的学习主观能动性.笔者结合教学实践,就教学过程中如何采用有效的教学手段和方法,以激发学生的学习兴趣
【作 者】
:
魏伟
【机 构】
:
安徽省池州市职业教育中心
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
基础会计
教学手段
兴趣培养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是学生主动进行学习和研究的精神力量,激发学习兴趣有利于推动学生的学习主观能动性.笔者结合教学实践,就教学过程中如何采用有效的教学手段和方法,以激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果谈一些个人看法.
其他文献
“新课程标准”下物理教师角色的改变
新一轮的国家基础教育课程改革,其理念反映了当今时代文化多元化,社会信息化的特点,体现了全球教育发展的趋势,在国际与国内教育实践和改革历程的基础上,教育观点的与时俱进
期刊
新课程标准
物理课程改革
国家基础教育课程改革
学生发展
物理课程标准
课程理念
文化多元化
方式多样化
自由学习
与时俱进
物理学科
时代
全体学生
评价观念
1月份上市A股首日表现
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
烟台万华
江山股份
金瑞
长运
天路
欧州
让“想不到”的实验激起学生的学习兴趣
在变化激烈的现代社会中,虽然我们一再强调素质教育,强调学生的主体地位,强调培养学生的创新精神,但事实上不论是学校、家长,还是学生本人,都对学业成绩投入了极大的关注,仍
期刊
实验
学生的主体地位
应试考试
学业成绩
学校
现代社会
素质教育
升学率
培养学生
教学层面
创新精神
学生本
教师
家长
经腰椎穿刺颅内化疗治疗脑转移癌再复发的临床观察
目的探索提高脑转移癌(尤其多发性脑转移癌)已行全脑放疗或X-刀治疗后再复发病例确切有效的治疗方法。方法回顾并总结2011年至2012年住院明确诊断肺癌及乳腺癌发生脑多发转移
期刊
脑转移
再复发
腰椎穿刺
颅内化疗
阿糖胞苷
地塞米松
鞘内注药
肺腺癌脑转移
鞘内注射治疗
乳腺癌
新课改下音乐学科在德育教学中的渗透作用
音乐教育是进行美育的重要手段之一,是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的有机组成部分.在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的
期刊
新课改
音乐学科
德育教学
钻研教材
音乐教育
音乐教学
学生德育
晓之以理
挖掘教材
审美教育
培养学生
美育
教育能力
教学效果
德育因素
德育意识
组成
在教学中如何体现数学新课程改革理念
义务新教课标教材应该怎样教?和原教材相比有哪些显著变化?是我们广大教师关心的话题.新教材的特点,主要突出了探究精神.学习方式的转变是这次课改的主要目标之一,新教材倡导
期刊
教学
如何体现
数学
新教材
学习方式的转变
教材的特点
自主探索
学习兴趣
学习效果
探究精神
动手实践
课标教材
教师关心
合作交流
主题
义务
学生
目标
国外保障房一览
在今年的“两会”上,温家宝总理提出将开工建设1000万套保障性住房,以解决低收入群体的居住问题。一时间,保障性住房成为各方关注的焦点。在国外,保障性住房也是政府解决低收
期刊
保障性
保障房
低收入者住房
政府补贴
公租房
采购机制
共有产权
福利房
租赁房
住房制度
生物教学如何实施高效新课堂
在生物课堂教学中,教师应明确营造学习氛围、优化教学设计、活用教学方法、倡导探究式学习、学练结合、技能培养训练等多种方法和手段进行高效教学,努力深化教育改革,提高教
期刊
教学设计
高效
策略
别再“贱农”,如何?
别再“贱农”,如何?吕新建尽管《宰相刘罗锅》我是一集不漏地从头看到尾的,尽管对张国军欲携《宰》剧余威再展《慈禧西行》风采,我没有任何不满之辞,但,就内心深处而言,作为一个农民
期刊
贱农
农村题材
刘罗锅
张国
女侦探
西行
广播电视报
中国农村
等数
注重过程教学构建多彩课堂
曾经看到过这样一个故事:有人发现已裂开的一条缝的茧中,蝴蝶正在痛苦地挣扎,他于心不忍,便拿起剪刀把茧剪开,帮助蝴蝶破茧而出.可是那只蝴蝶却因身体臃肿,翅膀干瘪,根本飞不
期刊
过程教学
构建
蝴蝶
翅膀
身体
免除
裂开
故事
刀把
与本文相关的学术论文