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随着社会的进步,教育的发展,教师的职责并非传道授业解惑这么简单,教师更重要的一个角色是班级的组织者与管理者。尤其是处在青春期和叛逆期的初中生,教师能更好地掌控学生,能够与学生愉快的相处四十五分钟,并顺利有效地完成教学任务,似乎也是一件难事了。笔者是一名初中语文教师,根据自己的教学经验谈几点课堂管理的建议。