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基于自主学习的课堂教学,是一种以学生的自主定向性、自主探究性、自主体验性、自主创新性为特征的教学,该教学的基本环节包括课前的准备性环节、课中的操作性环节、课后的评价性环节.进行这种形式的教学,可采取合理的设计策略、必要的指导策略、恰当的管理策略.
基于自主学习的课堂教学
【摘 要】
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基于自主学习的课堂教学,是一种以学生的自主定向性、自主探究性、自主体验性、自主创新性为特征的教学,该教学的基本环节包括课前的准备性环节、课中的操作性环节、课后的评
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2007年12期
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育科学规划课题“新课程:自主学习教学模式的建构研究”的研究成果之一。
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