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一“问”激起千层浪——浅谈课堂提问的有效性
一“问”激起千层浪——浅谈课堂提问的有效性
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenlimm
【摘 要】
:
结合当前课堂教学中提问效率低下的情况,笔者认为课堂提问至关重要,进而探索出提高课堂提问有效性的一些方法,即把握问题的开放度、难易度,注重师生互动,引导学生质疑,并且特
【作 者】
:
代自群
【机 构】
:
广东省东莞市塘厦中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
课堂
提问
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结合当前课堂教学中提问效率低下的情况,笔者认为课堂提问至关重要,进而探索出提高课堂提问有效性的一些方法,即把握问题的开放度、难易度,注重师生互动,引导学生质疑,并且特别强调在学生的回答之后,给学生的回答一个公正客观的评价。
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