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国内近年来因少子化趋势,中小学教育培训班也经常因为业务竞争而进行竞价、削价策略,导致教师大幅替换、相对教育成本提高及工作成效不佳,工作压力大,皆会导致无法达成营收目标。因此工作压力的降低并有效提升工作价值观及工作绩效,最后能达到预期的目标,对教育培训班的管理改革具有很大价值,相对有关招募、训练、绩效考核及人员留任等作业更有具体成效之参考。