“读图时代”的小学语文课堂教学分析

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小学语文教学是小学教育体系的基础内容,也是学生顺利进行其他学科知识学习的必要条件.随着“读图时代”的来临,色彩丰富的图画在小学语文教材中所占的比重越来越多,所发挥的作用也越来越大.对于小学生来说,这种直观、形象的读图学习方法符合其身心发展特点,能够提高其阅读兴趣.因此,语文教师应积极利用教材中的图画帮助学生理解教学内容,培养其语文核心素养,使小学语文课堂更加高效.
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