【摘 要】
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目的：观察抚触对婴儿社会适应能力的促进作用。方法：通过对132例足月分娩的正常新生儿，随机分为抚触组（65例）与对照组（67例）。在1岁时应用，《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿的社会
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目的：观察抚触对婴儿社会适应能力的促进作用。方法：通过对132例足月分娩的正常新生儿，随机分为抚触组（65例）与对照组（67例）。在1岁时应用，《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿的社会适应能力进行评估。结果：抚触组婴儿的社会适应能力5个项目得分均显著高于对照组。”结论：抚触可促进婴儿的生长发育智能发育，对提高婴儿的社会适应能力有良好的促进作用。
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