【摘 要】
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目的:观察抚触对婴儿社会适应能力的促进作用。方法:通过对132例足月分娩的正常新生儿,随机分为抚触组(65例)与对照组(67例)。在1岁时应用,《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿的社会
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目的:观察抚触对婴儿社会适应能力的促进作用。方法:通过对132例足月分娩的正常新生儿,随机分为抚触组(65例)与对照组(67例)。在1岁时应用,《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿的社会适应能力进行评估。结果:抚触组婴儿的社会适应能力5个项目得分均显著高于对照组。”结论:抚触可促进婴儿的生长发育智能发育,对提高婴儿的社会适应能力有良好的促进作用。
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