【摘 要】
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以“电机原理与维修”课程为例,实施基于“理实一体化”与微课的翻转课堂教学模式。通过课前知识梳理和传递、课内知识构建和内化、课后知识巩固和拓展3个环节帮助学生掌握专
【机 构】
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江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系,镇江高等专科学校科技处
【基金项目】
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2017年镇江高等专科学校教学改革项目(2017YB018)
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以“电机原理与维修”课程为例,实施基于“理实一体化”与微课的翻转课堂教学模式。通过课前知识梳理和传递、课内知识构建和内化、课后知识巩固和拓展3个环节帮助学生掌握专业知识,提高专业技能。
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