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对于孩子,教师要始终抱有一颗信任、欣赏、赞美之心,细心呵护每一个孩子。根据他们的特点,选择适合他们的方法来帮助他们,不是没一个孩子都能做到第一,但是每一个自信的孩子总是最棒的。
歌声、自信与微笑——通过合唱训练建立孩子自信的心理辅导个案
【摘 要】
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对于孩子,教师要始终抱有一颗信任、欣赏、赞美之心,细心呵护每一个孩子。根据他们的特点,选择适合他们的方法来帮助他们,不是没一个孩子都能做到第一,但是每一个自信的孩子
【机 构】
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浙江省长兴县第一小学,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年04期
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