浅谈小学语文中的阅读教学策略

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Flying_wind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文阅读教学最为主要的内容就是要帮助学生对当前阶段所学习到的知识内容进行巩固,建立新旧知识内容之间的关联性,促进学生对于文本知识内容的理解和掌握。高效性的语文阅读教学还能够帮助学生实现知识面的拓展,帮助学生合理参与到语文课程知识教育之中,继而加强教学效果,促进课堂教学效果的体现。
其他文献
探讨了建设一个模拟环境,可让学生在实务操作中学习,以提高感性认识和缩短学校与社会的距离,并配合现代化的教学手段,做到手工与电算融为一体,从而使会计实务操作技能跟上时
生物化学教学实验室在学生自选实验的基础上,探索用分光光度法对人体运动前后尿中乳酸含量进行测定.实验得出静止时人体乳酸含量约为0.3mmol/L,剧烈运动后提高50~300倍的结论,
语文是小学阶段的教学中非常重要的一门课程,而写作则是小学语文教学中的一大难点。写作中的个性化教学是培养学生创新意识并凸显个性的重要途径,本文通过分析个性化写作的教
文中提出了基于能量选择的离散余弦变化域的音频水印算法。该算法根据人类听觉系统掩蔽特性和离散余弦变换能量不变的特性,利用在音频信号能量较大处插入水印对音频信号影响较
为了缓解复杂网络中交通流的拥塞现象,文中针对无标度网络上的基于局域信息的路由策略进行改进,提出一种新的优化方案。这种方案仅涉及节点的度,并且只有一个可调参数α(即度的指
分析了海洋工程实验课程的特点与教学原则,提出了该实验课程的教学模式和在国家重点实验室开设实验的做法。
文言文是我国重要的宝藏,具有十分深厚的内涵,拥有不同的意境,是学生学习历史的一种重要方式。但是小学阶段的学生尚不具备较强的能力,无法理解和掌握其内容。因此,教师在实
目的研究B超在高血压性心脏病患者中的诊断价值,旨在为患者疾病诊断提供可参考依据。方法 58例高血压性心脏病患者入院后首先采用常规的心电图进行检查、诊断,而后采用B超进
介绍了该校为了适应新的教育模式,在计算机机房和微机原理实验室管理制度方面的改革、创新以及不断提高设备的利用率,为教学、科研和人才培养服务的做法和体会.
历史是由一个个故事组成的,在教学过程中,教师可以引入历史故事,这样方便学生对历史知识的理解,并为历史课程教学提供了有利的条件。因为历史故事渗透在历史课堂,不仅能够激