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文章根据当前的音乐心理学和教育心理学理论,对心理智能训练对钢琴教学产生的影响进行了深入的分析,力求为当代的钢琴教学提供权威的心理学依据,找到切合学生身心特点的钢琴教学模式.
试析“心理智能训练”对钢琴教学产生的影响
【摘 要】
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文章根据当前的音乐心理学和教育心理学理论,对心理智能训练对钢琴教学产生的影响进行了深入的分析,力求为当代的钢琴教学提供权威的心理学依据,找到切合学生身心特点的钢琴
【机 构】
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山西艺术职业学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2014年4期
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