论文部分内容阅读
摘 要
浅谈新课程数学教学中学生情商的培养
【摘 要】
：
摘 要新课程标准要求教师要关注学生的情感和态度，帮助学生认识自我、树立信心。在数学课堂教学中，可以从培养学生的学习兴趣、培养学生坚强的意志和正确的态度、培养学生的成功体验、重视师生间情感的交流、让学生體验成功的快乐等几个方面培养学生的情商，从而实现素质教育的目的。 关键词情商;智商;数学素质;课堂教学 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
摘 要伴隨着新课改不断深入，小学数学教学模式也在发生变化，逐渐采用合作教学法。顾名思义，这是一种鼓励学生们相互交流合作来实现成绩进步的教学方式。采用合作教学，可以帮助学生们取长补短，实现共同进步，同时可以拉近学生们之间距离，促进学生们的成长。本文通过对这一教学方法问题的解决，来提升教学效率和质量。 关键词合作教学法;小学数学教学;应用方法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100
目的:以Coriolis加速度为刺激源观察人体前庭自主神经兴奋时(主要是副交感神经反应)暗焦点的变化,探讨自由神经活动与近视的发病机制.结论:暗焦点在前庭刺激后有近视的改变,
摘 要在新课标下，小学数学教师在教学过程中对学生自身阅读能力的培养越来越重视。在数学教学中，教师需要使用更加科学合理的教学方式，以此来对低年级学生的数学阅读能力进行培养，来提高他们的数学学习能力，并且对他们的数学思维能力进行培养，本文主要研究小学低年级数学教学中阅读能力的培养。 关键词小学低年级;数学教学;阅读能力;培养 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
摘 要每位中学英语教师上课都有自己不同的风格，而几乎每位教师的公开课和常规课都有一定区别。大家都注重上好一节公开课，都会采用不同的教学手段，且能收到良好的效果。 关键词英语教学;备课;课堂教学;课后工作;课后辅导 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0115-01 七年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，
去年12月27日,2013年第二批“广厦奖”候选项目新闻发布及经验交流会在北京举行。住房和城乡建设部住宅产业化促进中心副主任姜中桥,中国房地产业协会副会长朱中一、副秘书长
摘 要读写能力是提高初中生语文能力的主要内容。阅读与写作二者联系紧密，互相渗透。但在传统的教学理念影响下，当前我国语文教学普遍存在阅读与写作训练脱节的问题，导致学生读写能力难以提高。为此，以下笔者主要就读写结合教学方法的运用进行探讨，希望通过笔者的分析可以给广大教育工作者提供一定的教学思路。 关键词读写结合;初中语文;厚欣博发 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661
摘 要随着我国教育新课程教育改革的不断深入，核心素养作为人才的评价标准之一，越来越受到国家和社会的重视。核心素养是指学生为满足社会发展的需要、树立终身发展观念的素养。目前，培养学生核心素养的主要方式就是课堂教学，教师必须不断优化教学模式，提高教学的效率和质量，达到培养学生核心素养的目的。本文先是对核心素养的含义进行简单阐述，然后重点探究教师如何在教学过程中培养学生的核心素养。 关键词初中历史;核
摘 要在初中英语教学中，老师不仅要传授学生知识，更重要的是通过英语教学开展德育教育，提高学生的德育素质。在新形势下，初中英语教学承担的责任越来越多，老师肩负的责任也越来越多，但是很多情况下，老师在英语教学中对德育内容的渗透并不是很到位，很多老师不重视对德育内容的渗透，再加上有些老师本身的德育素质也并不高，这些问题都影响了初中英语教学德育内容的有效渗透。 关键词英语教学;德育素质;渗透 中图分类
20多年来 ,人们对机动目标的跟踪问题进行了大量的研究。问题的核心是如何建立机动目标运动的数学模型。本文主要对现有的空中机动目标的数学模型进行评述和比较研究。
For
摘 要小学数学是培养学生基本数学知识和素养的重要课程，是学生未来开展更深层次的数学学习的基础，因此，针对小学数学教学，我们要以奠定基础为目的，培养学生数学学习的兴趣，激发小学生数学学习的动力。课堂导入是课堂教学成败的关键，也是培养学生数学兴趣的最重要的途径。 关键词小学数学;课堂导入;有效方法;教学 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0117-0