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为提高大学英语教学水平,将微课引入日常的大学英语教学中进行研究,通过一学年的教学实践后发现微课运用于大学英语教学,有利于激发学生的学习兴趣,培养他们的自学能力,提高他们的英语水平。
以微课为辅助的大学英语教学研究
【摘 要】
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为提高大学英语教学水平,将微课引入日常的大学英语教学中进行研究,通过一学年的教学实践后发现微课运用于大学英语教学,有利于激发学生的学习兴趣,培养他们的自学能力,提高
【机 构】
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浙江越秀外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年21期
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