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数学是小学教育的基础课程之一,在我国教育体系中占据着重要的地位,而且数学学习具有较强的实用价值,能够有效帮助人们解决现实问题.本文将针对小学高年级数学应用题有效教学策略进行研究,希望能够起到积极的推动作用,不断巩固学生的教学主体地位,满足学生多元化的学习需求,进而推动小学数学教学发展.
小学高年级数学应用题有效教学策略
【摘 要】
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数学是小学教育的基础课程之一,在我国教育体系中占据着重要的地位,而且数学学习具有较强的实用价值,能够有效帮助人们解决现实问题.本文将针对小学高年级数学应用题有效教学
【机 构】
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福建省漳州市平和县第三实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年14期
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