【摘 要】
：
“帆影浮天际,波光碧水濛”,最美莫过太湖水,最深莫过太湖情!站在太湖边,近处湖岸漂浮着一些绿藻,似太湖明亮的眸子里飞入了蚊虫,这使它黯然神伤。微风拂过,风中裹挟着鱼腥味
【机 构】
：
江苏省苏州高新区实验初级中学（青城山路校区）,不详
论文部分内容阅读
“帆影浮天际,波光碧水濛”,最美莫过太湖水,最深莫过太湖情!站在太湖边,近处湖岸漂浮着一些绿藻,似太湖明亮的眸子里飞入了蚊虫,这使它黯然神伤。微风拂过,风中裹挟着鱼腥味和绿藻发出的恶臭。远处一位划着小船的阿爹,用一根细长的网兜捞水草,嘴里絮叨着什么,小船划近了,才听见吴侬软语的歌声,“太湖美,美就美在太湖水……”阿爹站在船尾,轻摇船橹,前后脚微微分开,身体跟着节奏轻轻晃动。他把船停在岸边向我招手:“小娘鱼,你是要摆渡吧,上来吧!”我雀跃着跳上了船。
其他文献
《初中思想品德课程标准（实验稿）》是依据当今初中生心理健康、伦理道德、法律和国情教育需要进行修订的，凸显德育的时代感和使命感。它在设计思路、课程目标、教材编排、评价方式等方面都体现了全新的教育理念，并从各个层面指明了思品教学改革的方向，敦促思品课堂发生根本性变革，这无疑引发思品作业的“变脸”。笔者结合教学实践，就初中思品作业设计及评价谈谈自己的看法与做法。 一、 传统思想品德政治课作业的弊端
【摘 要】随着教育改革的不断深入，传统的作文教育模式早已束缚学生思维的拓展，严重影响学生写作能力的提升。如何打破传统作文模式的束缚、拓展学生写作思维、激发学生写作兴趣，是当下教育工作者的重要任务。循环写作，正是当今解决作文教学问题的重要途径之一。因此，教育工作者要努力实现好、运用好、发展好循环写作这一新型教学模式，真正让学生不拘一格地写，写出自己的真情实感。 【关键词】循环日记 初中语文 作文教
目的研究听神经瘤组织中merlin的穿梭运动及其与细胞周期蛋白表达水平间的相互影响。方法4例听神经瘤组织石蜡包埋标本，用免疫荧光法同时标记各种细胞周期蛋白和merlin，并在激
福建省漳州市南靖县第三实验小学 【摘 要】 随着新课标实施的不断深入，在小学语文作文教学过程中，越来越注重激发学生学习的兴趣，注重尊重学生的主题情感体验教学。只有学生内心有想说的话，对于周围事物有了很好的观察，才能够使学生习作的兴趣得到有效激发，学生才能够乐于表达。所以，教师在开展小学语文作文教学的时候，应该注重增强学生的体验，让学生对于习作内容有更加深刻的感触。通过这样的方式，才会有效提升小
“快餐”这个词，是上世纪80年代的外来语，许多辞书上还未收录。英语叫做“fast food”，港台一带译作速食、即食等。它的快捷给人们带来方便的同时也令人对其营养成分忧心忡忡。一种社会现象更令人担忧，那就是“快餐文化。” 当快餐变成文化，文化变成快餐，急功近利也就往往成为潮流。这样的社会风气严重影响了校园文化，近年来，校园中刮起了一股“快餐文化”风，漫画、科幻、武侠奇幻小说在学生中广为传阅。这类
【摘 要】基于素质背景下，在小学低年级语文课堂教学中，实施发展性评价措施目的在于创新改革评价模式，给予学生个体差异更多关注，推动学生德智体综合发展，旨在为多元化教学评价体系的有效构建奠定良好基础。 【关键词】发展性评价 小学语文 低年级 课堂教学 1.前 言 小学低年级语文课堂教学中优化运用发展性评价，充分强调本体性功能，重视综合性，关注学生个体差异，要求多方参与其中，互动协调，全面推动学生
“我人生中的第一桶金,赚了好几千,第二桶金,就上万了……”桌子的一边,我和爸爸直直地看着对面酒后胡言乱语已经走火入魔的凯叔。凯叔在结束他辉煌人生“演讲”的刹那,端起
目的通过检测胸腔积液中可溶性上皮型钙黏蛋白（sE—cad）水平，探讨sE—cad对于胸腔积液鉴别诊断的意义。方法将胸腔积液患者分为恶性胸腔积液组、感染性胸腔积液组和漏出液组3组，
目的探讨体质量指数（BMI）对体外受精-胚胎移植（IVF-ET）或卵母细胞质内单精子显微注射（ICSI）治疗过程和结局的影响。方法将323例首次应用长方案促排卵行IVF-ET或ICSI的患者,依据BMI
“体验教学”这一概念的产生可以追溯到20世纪初，到了20世纪80年代，美国学者大卫·库伯以约翰·杜威、库尔特·勒温的学习理论和皮亚杰的经验学习模式为基础，从学法视角提出了体验式学习圈理论。本文主要根据大卫·库伯的体验式学习圈理论，对当前的高中语文体验式教学进行策略分析。 一、“体验式教学”的概念界定 基于学法视角，大卫·库伯认为“体验式学习”是由四个适应性学习阶段构成的环形结构，包括具体经验、