【摘 要】
:
目的分析研究急性脑血管病临床与心电图之间的关系。方法选择我院2009年1月至2010年1月期间在急性期做心电图(ECG)检查的126例脑血管病患者,分析比较患者入院当日或入院次日描
【机 构】
:
河南省永城市永煤集团总医院心电图室
论文部分内容阅读
目的分析研究急性脑血管病临床与心电图之间的关系。方法选择我院2009年1月至2010年1月期间在急性期做心电图(ECG)检查的126例脑血管病患者,分析比较患者入院当日或入院次日描记的心电图。结果 126例患者中19例心电图正常,107例心电图异常,异常率为84.92%。其心电图异常改变主要为T波改变61例、ST段改变52例、左室面高电压46例、早搏36例、窦性心动过缓12例。126例患者中,心电图正常者死亡2例,心电图异常者死亡24例,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论急性脑血管病可引起心电
其他文献
针对当前基于DSP等硬核处理器的嵌入式说话人识别系统存在训练和辨认时间较长的问题,提出一种基于FPGA平台与矢量量化原理的说话人识别系统实现方案。在采用遗传算法进行矢量
【摘要】构造函数法作为一个基本的数学方法,广泛应用.高考导数中经常出现使用构造函数法的例子,常常缺少如何构造的具体思路.本文采用研究思路,通过典型例题中函数的构造过程,探讨如何在导数问题中構建函数的最佳思路. 【关键词】导数;构造函数法 近几年高考考试中,导数问题常常作为压轴题,与函数不等式、数列、三角函数等结合在一起,在考查导数的单调性、值域等的同时,充分考查学生对于导数的灵活应用.很多学生
借用罗默的数量升级模型,结合内生经济增长理论中中间产品生产函数的构成思想,研究在开放经济环境中的经济增长,即加入外商直接投资带来的新的中间品对模型进行改进.在该改进
研究了Finsler几何中一类特殊(α,β)-度量-指数度量F=αe^ks的S-曲率性质。笔者通过把指数度量的S-曲率与其特殊S-曲率的表达式进行比较,采用代数方程公式运算的方法,分析方程因
针对某型开发中的轿车,首先建立了白车身有限元模型并进行自由模态分析,通过与模态试验结果的对比进行模型修正,在此基础上,建立了含门窗的整车模型和车身-声场耦合有限元模
【摘要】 探究性学习是一种学生积极学习的过程,它主要的表现方式是学生在课堂中自己探索问题的学习方式. 课前教师要设计好问题,课堂上要鼓励每一名学生去放飞自己的探究欲,激发学生的兴趣,教会学生在学习中通过观察、阅读,能发现问题,通过自己的认真思考,形成解释,获得答案. 还要学会与教师、学生进行交流、检验. 【关键词】 初中数学;体验 探究数学是学生探究性学习实施的一个重要场所,在这里学生通
【摘要】随着新课程教学改革的不断推进,高中数学的教学工作亦是取得了实质性进展.传统的教学理念已经逐步成为了历史,尽管在当前高中数学教学中还存在很多的不足之处,但是已经相对之前的教学模式发生了诸多实质性的改进.本文结合当前高中数学的教学现状,探索高中数学的实践教学模式,希望能够更好地促进高中数学教学的有效性加强. 【关键词】新课程;高中数学;实践操作模式 近年来,在不断的教学改革的推动下,我国的
广告设计是一项设计意识很强的创意活动。设计师要去研究创意,如何创意,怎么样出好创意。而每个创意产生到实现的过程中,基础要素必然存在其中并发挥着重要作用。基础要素是一种
【摘要】 课堂提问作为课堂教学的主旋律有着非常重要的地位,课堂提问的破解相当于课堂教学成功了一半. 延续第一阶段的研究成果,我们课题组针对6位教师课堂提问的不同特点进行了第二阶段的研究,初步掌握了目前在个性化教育理念的指引下教师课堂提问的新的发展方向. 【关键词】 课堂提问;个性化;学习卡片;观察量表;提问方式;教师理答 对课堂提问的研究由来已久,其原因当然是课堂提问在教学过程中具有举足轻重的
目的探讨宫腔填塞纱条治疗剖宫产术中出血的效果。方法回顾分析28例患者的临床资料。结果本组28例患者经宫腔塞纱后全部停止流血,术后宫底高度无明显变化,于术后24h顺利取出