论文部分内容阅读
年轻的X老师去外地听课学习三天回园后，在教研活动时间向全体老师传达外出的学习内容。只见她一边认真地翻看着自己的听课笔记，一边滔滔不绝地向大家介绍。而下面的老师，一开始还听得较为认真，有的还不时发问，渐渐地，没人再问，用心听的人越来越少，大家似乎在等待早点结束。X老师觉察到大家有点厌烦情绪，也就敷衍了事，草草结束了传达。