高中语文名著阅读教学的有效性研究

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文学名著中凝聚了多种智慧与情感,表现了不同时期、不同地域的人文特色。通过深入且广泛地阅读名著,可以提高学生的文化素养,丰富他们的精神世界,提升他们的个人品位,拓展学生的视野,启迪他们的智慧,可以促进学生整体素质的提高。高中语文新课标中要求高中生一年内要自读五部以上的文学名著及其他作品。作为高中语文教师,应大力推广各种文学名著,让学生产生阅读名著的欲望,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造他们健全的人格与良好的品质,从而提高名著阅读教学的有效性。
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