【摘 要】
：
针对高职中外合作办学电气专业的学情和人才培养需求,以智能课堂平台为学习载体,以黄河水利职业技术学院中外合作办学电气专业的学生为应用对象,选择电机与拖动课程进行教学设计与应用,在“互联网+教育”背景下开展移动学习平台在专业课程中应用的探讨与实践,以期为高职中外合作办学电气专业课程学习方式探索提供有益参考。
【基金项目】
：
河南省社科联、河南省经团联2019年度调研课题:移动学习平台在高职中外合作办学电气专业学生培养中的应用研究(SKL-2019-2312)。
论文部分内容阅读
针对高职中外合作办学电气专业的学情和人才培养需求,以智能课堂平台为学习载体,以黄河水利职业技术学院中外合作办学电气专业的学生为应用对象,选择电机与拖动课程进行教学设计与应用,在“互联网+教育”背景下开展移动学习平台在专业课程中应用的探讨与实践,以期为高职中外合作办学电气专业课程学习方式探索提供有益参考。
其他文献
针对我国高职学生教育身份歧视问题,运用扎根理论的研究方法,对21名高职毕业生进行了多轮次深度访谈,并对访谈资料进行了深入分析。研究结果表明:高职学生教育身份歧视主要来源于社会歧视(包括语言偏见和行为排斥)和制度性歧视,因而形成高职学生身份标签化歧视的刻板印象,导致高职学生形成自我歧视。通过访谈发现,高职学生为摆脱教育身份歧视的因应策略主要有三种方式:通过专升本考试获取本科学历、通过公务员考试获得新的身份标签、通过考取职业资格证书获取新的身份定位。
曹雪芹在江宁织造府的生活经历成就了《红楼梦》,使云锦成为《红楼梦》创作的重要素材.《红楼梦》中的服饰色彩与服饰面料具有丰富的礼制内涵.《红楼梦》中人物的个性化装束与身份地位以及性格、命运紧密相连,代表了人物个性化的审美选择和心灵诉求.《红楼梦》中的服饰描写在小说史上具有承前启后的地位和影响.
2021年9月29日,中央网信办秘书局、国家发展改革委办公厅、教育部办公厅、民政部办公厅、生态环境部办公厅、国家卫生健康委办公厅、市场监管总局办公厅、国家体育总局办公厅联合印发通知,公布10家综合基地和82家特色基地。黄河水利职业技术学院与清华大学、北京大学等共同入选教育领域特色基地,是河南省唯一入选的高校,也是全国唯一入选的高职院校。此次入选国家智能社会治理特色实验基地教育特色基地,是学校在体制机制建设、目标管理建设、综合服务建设、数据治理等诸多方面现代化治理能力提升的重要表现。学校将结合本校实际情况,
"三教"改革是教学改革和内涵建设的核心内容。在分析"三教"改革对于高职测绘人才培养必要性的基础上,结合当前高职院校师资队伍建设、教材和教法改革存在的问题,提出高职教育要办出特色,提升人才培养质量,就要坚持立德树人,建设高水平"双师型"教师队伍;创新"2345"人才培养模式,推进新形态教材改革;利用信息技术和技能竞赛,改革教学模式。实践证明:通过深化"三教"改革,能提升高职测绘人才培养质量,从而更好
新时代高等院校辅导员队伍的专业化建设,既是提升高校思想政治工作水平的重要抓手,也是实现“立德树人”这一根本任务的现实路径。针对高校思想政治教育工作出现的新情况、新问题以及新动向,建设高水平的辅导员队伍,需要通过厘定辅导员岗位职责、完善选聘机制、健全培训体系和制定科学考核机制等措施全面加强高校辅导员队伍专业化建设。
以黄河水利职业技术学院测绘工程学院测绘地理信息技术专业群为例,探索1+X证书制度的实施,研究测绘地理信息技术专业群"1+X"证书考核方案、评价标准,探索将证书培训内容有机融入专业人才培养方案、优化课程设置和教学内容,从而提高技术技能人才培养质量的路径。
随着软件技术的快速发展,前后端分离技术已成为互联网领域不可缺少的技术。为了解决传统的Web开发中代码耦合度高、开发效率低下、可维护性差等问题,结合传统的软件架构模式,探讨了一种基于MVVM模式和RESTFul API接口的前后端分离的软件架构模式,并将该软件架构模式应用在一个在线购物平台。
新高考背景下,高职院校职业发展与就业指导课程面临着生源多样性和学生发展个性化需求剧增的新学情。从课程改革的视角,高职院校应通过提升大学生职业生涯规划意识和能力、丰富职业发展与就业指导课程内容、加强区域统筹协调、推进职业发展与就业指导课程可持续发展等举措,深入推动课程改革,以适应学生多元化、个性化的生涯发展需求。
高职教育是为我国实施创新驱动发展战略提供技术技能人才支撑的重要途径。在实施“十四五”发展规划的背景下,高职院校治理能力提升面临更高要求。高质量党建是引领高职院校建设的基础,更是推进我国高职院校治理能力现代化,打造中国特色、世界水平高职教育的基本保障。以高质量党建逻辑分析为基础,剖析了高职院校高质量党建的内容,探索了高职院校高质量党建工作标准,探析高职院校高质量党建实施路径,以期促进高职教育内涵式和高质量发展,实现高职院校治理体系和治理能力现代化。
《红楼梦》中贾府的衰落向来被看成一个整体的由盛而衰的过程,但细读文本可以发现,宁、荣两府的“五世而斩”模式并不相同。宁国府的衰落是线性衰减模式,礼教异化,儒家伦理逐渐失效。荣国府的衰落是永恒轮回模式,象征了个人与家族、国家的永恒冲突。从衰落模式来看,宁国府的最后结局应是“白茫茫一片真干净”,荣国府的最终结局则带有一定的轮回性。程高本设计的结局对此模式有所偏离,未能正确理解曹公对家族复杂的情感。