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通过对高校体育选项课教学模式进行调查和分析，发现虽然选项课教学模式能充分调动学生参与体育学习的积极性，但同时也存在许多问题如易使学生选择项目过于集中，导致场地、师资的不足，不利于学生全面素质的提高。本文通过全面分析，提出建议和对策，希望对体育教学改革起到借鉴和推动作用。
高校体育选项课教学模式探讨与分析
【摘 要】
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通过对高校体育选项课教学模式进行调查和分析，发现虽然选项课教学模式能充分调动学生参与体育学习的积极性，但同时也存在许多问题如易使学生选择项目过于集中，导致场地、师资的
【机 构】
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榆林学院体育系
【出 处】
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榆林学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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