介绍了在高校图书馆中采用流媒体技术构建视频数据库的技术基础以及实践研究.并就佳木斯大学图书馆创建数字化特色视频数据库过程中的相关可行性理论和技术问题及其应用效果,进
通常所说的“精读”,不是精细地读,而是“精明”地读。 所谓“精明”地读,最简单的解释是——该读的读,抓紧勿松,读得精确;不该读的不读,置之不理,弃得坚决。应该读的是重要信息,要精确把握;不该读的是次要信息,要置之不理。区分两类信息,是解决所有题目的基本前提。要做到“精明”地读,不能死记教条;要根据题目要求,明确题目指向。 注意三点: 1.必须遵循“动态·比较·判断”的思辨原则,高考是能力考试
20世纪80年代以来,西方许多国家开始在高等学校推行弹性学习制度。这实际上是一种新的人才培养模式,如今这种模式已成为世界上许多国家高等教育政策的一个主题。
为师多年,听过很多节课,却鲜有印象深刻的好课。在一次的聚焦课堂活动中听了四节课,其中上海一位女老师的一节课给我留下了一些印象。这节课既有很好的示范性,也有很强的可操作性,不像以前所听的那些公开课,有太多的表演成分。思考良久,有如下启示: 什么是一节好课?效果!如何才能出效果? 关键是课堂设计 这位老师讲的是一节阅读课。众所周知,阅读课是高中英语教学最重要的课型之一。该老师对本节课的重
在今天的中国有许多人会说,工作压力大,生活压力大。压力对人们的健康产生了很大的危害,这只说对了一方面。压力是一把双刃剑,压力是双重性格的“东西”,压力无时无刻都存在,它存在
运用线性算子及其共轭算子的谱之间的关系,研究具有可选服务的M/M/1排队模型主算子的豫解集,并得到在虚轴上除了零外其它所有点都属于该算子的豫解集.
针对众多中学生感觉物理难学的现实,我在教学中作了一些探索,取得了一定效果。 一、培养学生学习动机 情感是影响教学质量的重要因素。教学中,教师的情感往往会影响课堂教学的质量。学生学习的动机来源于对该学科的兴趣,在物理教学中,应用物理学科的特点培养学生兴趣的同时,还要求教师用自己的情感去感染学生。俗话说:“有什么样的教师就有什么样的学生。”这正是教师在教学中感染力的体现。如果教师自己具有强烈的求知
随着网络技术的发展,网上的信息资源越来越丰富,怎样对web上海量的数据信息进行深层次的应用成了数据挖掘技术的研究热点.而XML能够为Web挖掘提供半结构化的数据模型,解决了Web挖