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在新课程改革不断推进的大环境下，高中教学体系中的高中政治课堂教学的地位不断提高，新时期下，高中政治教学也是培养学生正确政治观念，引导学生树立正确价值观的重要途径。因此，高中政治教师在教学过程中，要基于高中学生的学习兴趣，尊重学生主体地位，并通过合理的案例引入，带领学生及时关注国家大事，了解国家政治形势，通过政治学习过程，使高中学生社会责任感得到提升，教学效率得到显著提升。以下，本文从案例教学法应用于高中政治教学中的意义出发，对如何有效加强案例教学法应用，提高政治教学活力进行了探讨。