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【摘 要】 根据目前的大学生的宗教信仰的实际情况，对大学生信仰宗教的原因进行深度剖析，并根据所取得的研究成果积极地引导大学生形成正确的人生观、价值观，促进高校学生思想政治觉悟的全面进步，当代大学生宗教信仰问题已经成为目前高校思想政治教育工作者所要重点关注的新课题领域。
【关键字】 当代大学生；宗教信仰问题；几点思考
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）09-0061-02
思想政治教育
在高校之中日趋增温的“宗教热”背景下，为了有效地应对目前广泛存在的当代大学生宗教信仰问题，高校的思想政治工作者要进行积极有效的思考，帮助当代大学生树立正确的观念，形成积极的人生观和价值观。
一、当代大学生宗教信仰的具体特点
作为“天之骄子”，大学生群体具有较高的求知欲望，这就决定了大学生群体在进行正常的课堂学习之外，还会进行一些其他的课外活动。与此同时，宗教文化作为一种已经传承了数千年的文化，具有非常丰富的历史文化底蕴，这也是大学生群体进行宗教学习的过程之中，充分吸取宗教文化中博大精深的内涵。针对这样的情况，本文将具体探讨大学生宗教信仰的具体特点。
1. 信仰宗教的大学生数量越来越多
根据相关部门的不完全统计结果显示，进入新世纪以来，大学生群体之中信仰宗教的数目越来越多，已经上涨到了接近百分之十五。尤其是在我国的西部少数民族聚居区域，大学生群体信仰宗教的数量已经接近百分之二十。虽然该调查结果所调查的范围和所调查的大学生的类型并不是特别广泛，研究的范围也受到了一定限制，但从一方面来看，目前的大学生宗教信仰数目正在逐步的增多。
2. 大学生群体对于宗教的态度逐步转变
根据对大学生群体的“宗教态度”调查研究过程之中，有接近百分之六十的大学生群体认为宗教文化是一种正常的文化；也有着接近百分之七十的大学生群体认为是可以和有宗教信仰的人进行交流的，与此同时，大学生群体对于献身于宗教的人的支持态度也越来越宽容，也有越来越多的大学生群体对于宗教文化知识产生了兴趣。综上所述，可以看出，大学生群体对于宗教的态度在一直改观，对于宗教信仰的态度也越来越转化。
3. 大学生群体的宗教信仰比较随意
根据相关调查的数据显示，有着宗教信仰的大学生群体对于宗教的理解程度并不是很深，甚至还有一部分信仰宗教的大学生群体根本就不理解自己宗教信仰的基本内容。与此同时，根据对相关文献的查询可以看出，部分信仰宗教的大学生群体参加相关宗教活动的频率也很低。对相关调查结果的查询，可以看出，部分信仰宗教的大学生群体对于宗教信仰的理解程度也相对较低，具有着很强的随意性，部分大学生群体对于宗教信仰的虔诚程度也不高。
4. 大学生群体对于宗教信仰的认知存在一定的误差
根据相关调查的数据显示，有着宗教信仰的大学生群体对于宗教和邪教之间的差别的理解并不是很深。对于宗教现象的理解也不是很高，有一部分的大学生群体还认为宗教信仰是一种迷信，对于我国的相关宗教政策的理解程度也不深。综上所述，可以看出，我国的大学生群体对于宗教的信仰还存在着一定的误差。
二、当代大学生宗教信仰问题的原因分析
针对上文之中介绍到的大学生群体“宗教信仰”问题的研究可以看出，虽然我国大学生群体已经接受了多年的马克思列宁主义思想教育，但是，在进行宗教问题的思考过程之中，仍然存在着一定的认识性误差。针对这样的情况，本部分将具体分析宗教信仰问题产生的原因。
1. 当代大学生宗教信仰问题的内因
从当代大学生宗教信仰问题的内因来看，大学生群体作为由学生阶段迈入社会阶段的转型时期，大学生群体的心智状态也正逐步从相对比较感性向理智转换，大学生心理的成熟程度也越来越高。在这个成长的阶段，大学生群体的心理成熟程度还不足以帮助大学生有效地解决生活之中遇到的种种问题，大学生群体在遇到挫折的过程之中，还比较容易自暴自弃。与此同时，大学生活带给大学生群体的感受是远远不同于高中生活的，大学生活是充满了形形色色的人和事的，大学生群体面对自己的学业和未来，往往会产生一些迷茫的感觉。从刚进入校门的“天之骄子”的感觉，到目前大学生群体的“一毕业就失业”的无奈现实，大学生群体正经受着前所未有的压力和迷茫。
在这样的思想精神背景下，由于宗教文化具有“精神慰藉”的特殊作用，在很多情况下，一旦大学生陷入了压力和彷徨之中，大学生群体往往就会选择一种他们所比较认同的“宗教理念”作为他们的心灵寄托。与此同时，大学生群体在接受宗教信仰的过程之中，往往会充分感受到宗教信仰之中深入人心的精神力量。这也正是由于宗教信仰所具有的对大学生群体心理需要的满足的能力，正吸引着越来越多大学生群体接受宗教信仰。具体来说，在大学生群体接受宗教信仰的过程中，可以帮助学生群体发泄自己心中压力的方法，也会帮助大学生群体更好的发泄自己的心中情绪，促进大学生的心理压力的缓解。在这样的背景下，越来越多的需要心理慰藉的大学生群体选择了接受宗教信仰，追求宗教信仰带给他们的心理安慰，并通过宗教信仰的实际内容促进他们的心理调节。
除此之外，大学生群体进行对宗教信仰的接受也和大学生群体在这一年龄阶段渴求“被关注”，喜欢被特立独行的行为方式所影响，尤其是那些追求逆反心理的大学生群体，为了表明自己和这个社会的不同，故意接受宗教信仰作为自己的信仰内容。综上所述，可以看出，从当代大学生宗教信仰问题的内因来看，大学生群体选择接受宗教信仰的主要原因是由于大学生群体的各种心理状态、大学生的生活状况、大学生群体追求个性解放的心理等各个方面的综合结合所决定的。
2. 当代大学生宗教信仰问题的外因
除去上文之中已经介绍到的大学生群体选择接受宗教信仰的内因之外，还存在着大学生群体选择接受宗教信仰的外因，具体的来说，这些外因主要包括有：第一，大学生群体的家庭因素。根据相关的文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着宗教信仰背景的家庭之中，这个大学生接受宗教信仰的概率就会大大提升；第二，大学生群体所处的学校的宗教信仰环境，根据相关的文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着丰富宗教信仰氛围的学校之中，这些学校之中又有着很多宗教信仰的社团活动，那么，这个学校的大学生群体接受宗教信仰的概率也会提升；第三，大学生所处的社会环境。根据相关文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着丰富的宗教信仰氛围的社会环境之中，那么大学生群体也会受到外界社会环境氛围的影响，有着更高的宗教信仰的概率。
三、引导当代大学生宗教信仰问题的策略
在传统的大学生宗教信仰问题中，往往很容易将大学生宗教信仰问题的产生原因归结成为高校的思想政治教育工作的不到位上，错误地认为高校思想政治教育工作的不到位是大学生宗教信仰问题的唯一原因。在这样的背景下，就往往容易忽略掉大学生群体的自身原因以及外界环境对于大学生所产生的影响。针对这样的情况，需要从以下几个方面进行改善：首先，要加强高校的思想政治教育改革过程，具体来说，就是要针对学生的实际心理特点进行相关的总结，并针对大学生群体产生宗教信仰的内因和外因进行教学方法的制定，充分考虑到大学生群体的实际心理压力问题，帮助大学生群体树立正确的排解压力的方法，促进大学生健康成长。与此同时，还需要充分考虑外部环境对大学生群体的影响，为大学生群体创造一个轻松自由的学习生活氛围，帮助大学生健康发展。
综上所述，可以看出，目前的大学生群体对于宗教文化的认同程度正在逐步加深，与此同时，对于具有着一定心理压力的大学生群体来说，宗教信仰正逐步成为大学生群体排解心理压力的有效方式。针对这样的情况，就需要在对大学生进行群体思想教育的过程当中，帮助大学生群体明确宗教文化的具体内涵，发挥宗教文化的作用，帮助大学生群体健康成长和发展。
参考文献：
[1] 吉玉娇，丽娜.关于大学生宗教信仰问题的分析研究——对西安市13所高校大学生宗教信仰状况的调查[J].陕西教育学院学报，2011，（2）.
[2] 詹木生.马克思主义宗教观及其对大学生宗教信仰的启示[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2011，（8）.
[3] 王洪斌，袁新洁.基于法治视野下的大学生宗教信仰问题研究[J].当代教育理论与实践，2009，（6）.
[4] 贾建梅，熊飞，张旭.大学生宗教信仰现象分析及对策研究[J].知识经济，2011，（15）.
[5] 李芳瑾，张承安.大学生宗教信仰教育的辅导员工作策略[J].云梦学刊，2011，（4）.
【关键字】 当代大学生；宗教信仰问题；几点思考
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）09-0061-02
思想政治教育
在高校之中日趋增温的“宗教热”背景下，为了有效地应对目前广泛存在的当代大学生宗教信仰问题，高校的思想政治工作者要进行积极有效的思考，帮助当代大学生树立正确的观念，形成积极的人生观和价值观。
一、当代大学生宗教信仰的具体特点
作为“天之骄子”，大学生群体具有较高的求知欲望，这就决定了大学生群体在进行正常的课堂学习之外，还会进行一些其他的课外活动。与此同时，宗教文化作为一种已经传承了数千年的文化，具有非常丰富的历史文化底蕴，这也是大学生群体进行宗教学习的过程之中，充分吸取宗教文化中博大精深的内涵。针对这样的情况，本文将具体探讨大学生宗教信仰的具体特点。
1. 信仰宗教的大学生数量越来越多
根据相关部门的不完全统计结果显示，进入新世纪以来，大学生群体之中信仰宗教的数目越来越多，已经上涨到了接近百分之十五。尤其是在我国的西部少数民族聚居区域，大学生群体信仰宗教的数量已经接近百分之二十。虽然该调查结果所调查的范围和所调查的大学生的类型并不是特别广泛，研究的范围也受到了一定限制，但从一方面来看，目前的大学生宗教信仰数目正在逐步的增多。
2. 大学生群体对于宗教的态度逐步转变
根据对大学生群体的“宗教态度”调查研究过程之中，有接近百分之六十的大学生群体认为宗教文化是一种正常的文化；也有着接近百分之七十的大学生群体认为是可以和有宗教信仰的人进行交流的，与此同时，大学生群体对于献身于宗教的人的支持态度也越来越宽容，也有越来越多的大学生群体对于宗教文化知识产生了兴趣。综上所述，可以看出，大学生群体对于宗教的态度在一直改观，对于宗教信仰的态度也越来越转化。
3. 大学生群体的宗教信仰比较随意
根据相关调查的数据显示，有着宗教信仰的大学生群体对于宗教的理解程度并不是很深，甚至还有一部分信仰宗教的大学生群体根本就不理解自己宗教信仰的基本内容。与此同时，根据对相关文献的查询可以看出，部分信仰宗教的大学生群体参加相关宗教活动的频率也很低。对相关调查结果的查询，可以看出，部分信仰宗教的大学生群体对于宗教信仰的理解程度也相对较低，具有着很强的随意性，部分大学生群体对于宗教信仰的虔诚程度也不高。
4. 大学生群体对于宗教信仰的认知存在一定的误差
根据相关调查的数据显示，有着宗教信仰的大学生群体对于宗教和邪教之间的差别的理解并不是很深。对于宗教现象的理解也不是很高，有一部分的大学生群体还认为宗教信仰是一种迷信，对于我国的相关宗教政策的理解程度也不深。综上所述，可以看出，我国的大学生群体对于宗教的信仰还存在着一定的误差。
二、当代大学生宗教信仰问题的原因分析
针对上文之中介绍到的大学生群体“宗教信仰”问题的研究可以看出，虽然我国大学生群体已经接受了多年的马克思列宁主义思想教育，但是，在进行宗教问题的思考过程之中，仍然存在着一定的认识性误差。针对这样的情况，本部分将具体分析宗教信仰问题产生的原因。
1. 当代大学生宗教信仰问题的内因
从当代大学生宗教信仰问题的内因来看，大学生群体作为由学生阶段迈入社会阶段的转型时期，大学生群体的心智状态也正逐步从相对比较感性向理智转换，大学生心理的成熟程度也越来越高。在这个成长的阶段，大学生群体的心理成熟程度还不足以帮助大学生有效地解决生活之中遇到的种种问题，大学生群体在遇到挫折的过程之中，还比较容易自暴自弃。与此同时，大学生活带给大学生群体的感受是远远不同于高中生活的，大学生活是充满了形形色色的人和事的，大学生群体面对自己的学业和未来，往往会产生一些迷茫的感觉。从刚进入校门的“天之骄子”的感觉，到目前大学生群体的“一毕业就失业”的无奈现实，大学生群体正经受着前所未有的压力和迷茫。
在这样的思想精神背景下，由于宗教文化具有“精神慰藉”的特殊作用，在很多情况下，一旦大学生陷入了压力和彷徨之中，大学生群体往往就会选择一种他们所比较认同的“宗教理念”作为他们的心灵寄托。与此同时，大学生群体在接受宗教信仰的过程之中，往往会充分感受到宗教信仰之中深入人心的精神力量。这也正是由于宗教信仰所具有的对大学生群体心理需要的满足的能力，正吸引着越来越多大学生群体接受宗教信仰。具体来说，在大学生群体接受宗教信仰的过程中，可以帮助学生群体发泄自己心中压力的方法，也会帮助大学生群体更好的发泄自己的心中情绪，促进大学生的心理压力的缓解。在这样的背景下，越来越多的需要心理慰藉的大学生群体选择了接受宗教信仰，追求宗教信仰带给他们的心理安慰，并通过宗教信仰的实际内容促进他们的心理调节。
除此之外，大学生群体进行对宗教信仰的接受也和大学生群体在这一年龄阶段渴求“被关注”，喜欢被特立独行的行为方式所影响，尤其是那些追求逆反心理的大学生群体，为了表明自己和这个社会的不同，故意接受宗教信仰作为自己的信仰内容。综上所述，可以看出，从当代大学生宗教信仰问题的内因来看，大学生群体选择接受宗教信仰的主要原因是由于大学生群体的各种心理状态、大学生的生活状况、大学生群体追求个性解放的心理等各个方面的综合结合所决定的。
2. 当代大学生宗教信仰问题的外因
除去上文之中已经介绍到的大学生群体选择接受宗教信仰的内因之外，还存在着大学生群体选择接受宗教信仰的外因，具体的来说，这些外因主要包括有：第一，大学生群体的家庭因素。根据相关的文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着宗教信仰背景的家庭之中，这个大学生接受宗教信仰的概率就会大大提升；第二，大学生群体所处的学校的宗教信仰环境，根据相关的文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着丰富宗教信仰氛围的学校之中，这些学校之中又有着很多宗教信仰的社团活动，那么，这个学校的大学生群体接受宗教信仰的概率也会提升；第三，大学生所处的社会环境。根据相关文献的调查结果显示，大学生群体如果是生活在一个有着丰富的宗教信仰氛围的社会环境之中，那么大学生群体也会受到外界社会环境氛围的影响，有着更高的宗教信仰的概率。
三、引导当代大学生宗教信仰问题的策略
在传统的大学生宗教信仰问题中，往往很容易将大学生宗教信仰问题的产生原因归结成为高校的思想政治教育工作的不到位上，错误地认为高校思想政治教育工作的不到位是大学生宗教信仰问题的唯一原因。在这样的背景下，就往往容易忽略掉大学生群体的自身原因以及外界环境对于大学生所产生的影响。针对这样的情况，需要从以下几个方面进行改善：首先，要加强高校的思想政治教育改革过程，具体来说，就是要针对学生的实际心理特点进行相关的总结，并针对大学生群体产生宗教信仰的内因和外因进行教学方法的制定，充分考虑到大学生群体的实际心理压力问题，帮助大学生群体树立正确的排解压力的方法，促进大学生健康成长。与此同时，还需要充分考虑外部环境对大学生群体的影响，为大学生群体创造一个轻松自由的学习生活氛围，帮助大学生健康发展。
综上所述，可以看出，目前的大学生群体对于宗教文化的认同程度正在逐步加深，与此同时，对于具有着一定心理压力的大学生群体来说，宗教信仰正逐步成为大学生群体排解心理压力的有效方式。针对这样的情况，就需要在对大学生进行群体思想教育的过程当中，帮助大学生群体明确宗教文化的具体内涵，发挥宗教文化的作用，帮助大学生群体健康成长和发展。
参考文献：
[1] 吉玉娇，丽娜.关于大学生宗教信仰问题的分析研究——对西安市13所高校大学生宗教信仰状况的调查[J].陕西教育学院学报，2011，（2）.
[2] 詹木生.马克思主义宗教观及其对大学生宗教信仰的启示[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2011，（8）.
[3] 王洪斌，袁新洁.基于法治视野下的大学生宗教信仰问题研究[J].当代教育理论与实践，2009，（6）.
[4] 贾建梅，熊飞，张旭.大学生宗教信仰现象分析及对策研究[J].知识经济，2011，（15）.
[5] 李芳瑾，张承安.大学生宗教信仰教育的辅导员工作策略[J].云梦学刊，2011，（4）.