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本文通过对高校少数民族、贫困学生、孤儿的调查,分析高校特殊群体学生心理现状及其成因,提出了信息技术与心理健康教育有效结合的对策。
信息技术与高校特殊群体学生心理健康教育的整合研究
【摘 要】
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本文通过对高校少数民族、贫困学生、孤儿的调查,分析高校特殊群体学生心理现状及其成因,提出了信息技术与心理健康教育有效结合的对策。
【机 构】
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沈阳职业技术学院,中国刑事警察学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年08期
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划2012年度基金项目“加强少数民族学生、经济困难学生、孤儿学生等学生群体思想政治教育研究”课题号:L12DZZ061
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