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小学科学是一门充满趣味性、生活性和参与性的课程,对于培养学生的自然科学发现思维和科学观察行为习惯有重要作用。我们可以从教学目标的优化、教学流程的优化以及作业评价优化等三方面促进小学科学教学的有效性,促进学生的发展。
浅论小学科学教学设计的优化
【摘 要】
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小学科学是一门充满趣味性、生活性和参与性的课程,对于培养学生的自然科学发现思维和科学观察行为习惯有重要作用。我们可以从教学目标的优化、教学流程的优化以及作业评价
【机 构】
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浙江省慈溪市城区中心小学,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年04期
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