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从创新能力内涵研究入手,分析我国高等院校电气类专业实践教学体系现状,提出实践教学体系改革的措施。实践教学体系始终坚持以学生为主体,教师为主导,突出学生在实践环节中的"主动性、独立性和创造性";依托电气工程实训平台和创新平台,全面培养学生的创新思维和创新能力,提高实践教学质量。
基于创新能力培养的电气类专业实践教学体系改革探索
【摘 要】
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从创新能力内涵研究入手,分析我国高等院校电气类专业实践教学体系现状,提出实践教学体系改革的措施。实践教学体系始终坚持以学生为主体,教师为主导,突出学生在实践环节中的
【机 构】
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沈阳工程学院电力学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(项目编号UPRP20140678)“电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与实践”的研究成果
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