【摘 要】
:
本文通过对当前高职高级护理(以下简称高护)专业学生英语口语教学中存在的问题进行调查研究,进一布探讨了有效提高高护专业学生英语口语水平的教学策略.同时强调了高护专业英
【机 构】
:
山东师范大学,山东济南,250014
论文部分内容阅读
本文通过对当前高职高级护理(以下简称高护)专业学生英语口语教学中存在的问题进行调查研究,进一布探讨了有效提高高护专业学生英语口语水平的教学策略.同时强调了高护专业英语教学的目标和意义.
其他文献
【摘要】日本的职业技术教育注重学生的品德、能力、身体等方面素质的全面培养。表现在推进职业教育个性化,重视学生综合职业能力的培养,重视学生人文素质的提高,实现职业教育的信息化,促进职业教育的国际化五个方面。本文就如何提高我国高等专科学校教育水品提出了见解。 【关键词】高等专科教育;职业教育个性化;人文素质;职业教育的国际化 高等专科教育同本科教育、研究生教育一样,是我国高等教育体系中不可缺少的重
【摘要】教学反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习完善的活动,因此,教师通过坚持撰写教学反思,不仅可以在反思中解难,在反思中完善,在反思中提高,在反思中成长,还能为自己形成独特的教学风格。 【关键词】教学反思解难 完善 提高成长 美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上
语言具有社会交际重要工具、信息载体、划分集体、记录生活等功能,同时,随着社会的发展,语言也由于地域、阶层、行业、性别、年龄的不同,发生变异。
本文通过研究四六级考试改革和调查机考对大学生英语学习的影响,针对性地提出了当前教育模式下英语学习策略的调整和对策,特别是网络的运用对大学生自主学习能力提出了更高要
地方高校由于学生基础比较差,英语写作教学质量很难有明显的提高。学生写作时内容贫乏,而语言表达由于母语的影响也错误较多。近十几年,英语写作过程研究成绩斐然,这为提高英
【摘要】高职院校学生是现代高等教育中的一个特殊群体,针对新时期高职学生的基本特征和高职院校思政教育存在的问题,思政教育工作者应该适应新时期的要求,创新思政教育模式。 【关键词】新时期;高职院校;学生;思政教育工作 1.新时期高职院校学生的基本特征 1.1思维活跃,易于接受新事物 新时期的高职学生思维活跃,观察力强,富于想象力和创造性,易于理解和接受新知识、新思想、新事物。 1.2情感
受到英语教学的公共性质影响,其所面临的岗位需求应植根于不同专业学生的岗位需求之中。为了降低实际操作难度,实则可以将专业群的岗位需求作为英语教学的目标定位。教学模式
【摘要】目的:分析中药注射剂不良反应的因素,探讨预防的方法。方法:采用回顾性调查方法分析120份合格的中药不良反应情况。结果:不合理使用中药注射剂发生不良反应的比例与合理使用时有显著性差异(P<0.05)。同时中药注射剂的不良反应主要临床表现为变态反应、呼吸系统反应、循环系统反应和消化系统反应。其中变态反应、呼吸系统反应主要涉及重度反应,循环系统反应和消化系统反应主要涉及轻度反应。结论:只有加强对
在英语教学中培养学生的视听说能力对培养英语应用性人才至关重要。文章以如何运用多媒体来强化英语视听说为主题展开探讨,分析了如何运用多媒体来强化英语视听说,如运用录音
随着我国交通量和重型车辆的增加,桥梁结构不断创新,大跨桥梁已很普遍,在进行桥梁结构设计时,对桥面铺装层一般不作专门的计算分析.近年来,人们对于因桥面铺装病害造成的直接和间接