【摘 要】
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以体育教育为切入点,建设特色校园文化是充分发挥“以体育人、人文育人”价值的现实要求,也是新形势下凝聚优势育人资源的重要路径。面对新的育人要求,通过发挥体育教育的载体优势,将广博文化知识、优秀文化传统和深厚文化氛围融入学生成长全过程,使学生在掌握体育技能的基础上,感受深厚文化、体育品德和独特审美,实现从体育教育向“人文体育”的全面升级。本文以体育教育为论述基础,系统化探索其在校园文化建设中的作用与路径。
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以体育教育为切入点,建设特色校园文化是充分发挥“以体育人、人文育人”价值的现实要求,也是新形势下凝聚优势育人资源的重要路径。面对新的育人要求,通过发挥体育教育的载体优势,将广博文化知识、优秀文化传统和深厚文化氛围融入学生成长全过程,使学生在掌握体育技能的基础上,感受深厚文化、体育品德和独特审美,实现从体育教育向“人文体育”的全面升级。本文以体育教育为论述基础,系统化探索其在校园文化建设中的作用与路径。
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