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幼儿教师科学素养的欠缺,对科学教育活动难以把握,影响到幼儿园科学领域教学的效果。而科学教育课程是职前培养体系的核心,师范院校要加强科学教育课程的合理规划和教学改革。
浅谈高职学前教育专业学生科学素养的培养
【摘 要】
：
幼儿教师科学素养的欠缺,对科学教育活动难以把握,影响到幼儿园科学领域教学的效果。而科学教育课程是职前培养体系的核心,师范院校要加强科学教育课程的合理规划和教学改革
【机 构】
：
黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2014年19期
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