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对教育与生命本源性的关联的认识,可以从教育源于生命、教育循于生命、教育达于生命进行分析,以加深教育工作者对教育、生命本源性的理解,加强对生命的敬畏和关怀之情.使学校认识到教育的根本是通过适当而全面的教育切入点.遵循生命规律或特点,力求生命在教育中获得最大的发展与延伸.
分析教育与生命本源性的关联——教育源于生命、教育循于生命、教育达于生命
【摘 要】
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对教育与生命本源性的关联的认识,可以从教育源于生命、教育循于生命、教育达于生命进行分析,以加深教育工作者对教育、生命本源性的理解,加强对生命的敬畏和关怀之情.使学校
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院,辽宁,大连,116029
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年10期
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