【摘 要】
:
目的探讨经显微镜下蒜皮贴补治疗创伤性鼓膜穿孔的优越性和使用性。方法在显微镜直视下对21例创伤性鼓膜穿孔患者进行蒜皮贴补治疗。结果 20例患者一次治愈,1例再次贴补,2个
论文部分内容阅读
目的探讨经显微镜下蒜皮贴补治疗创伤性鼓膜穿孔的优越性和使用性。方法在显微镜直视下对21例创伤性鼓膜穿孔患者进行蒜皮贴补治疗。结果 20例患者一次治愈,1例再次贴补,2个月复查全部愈合,治愈率100%。随访1年无复发。结论显微镜下贴补穿孔具有视野清晰,贴补准确,操作方便,患者痛苦小,可减少并发症,值得推广使用。
其他文献
大学语文教学方法改革以主题式课程专题教学模式为突破口,进行了教学改革的全新尝试,该方式的教学改革旨在将审美性和工具性相结合,将传统精神与现代意识相融合,将大学语文中
按照党中央、国务院决策部署,切实加强农业灾后生产恢复,毫不放松抓好秋粮生产和生猪产能恢复,为确保完成全年农业丰收目标任务。全国农业灾后恢复生产夺取秋粮丰收视频调度
目的探讨钛网联合钛钢板内固定用于治疗不稳定型下颈椎骨折的临床疗效。方法选取2008年1月至2011年10月于我院住院手术应用钛网联合钛钢板内固定治疗的不稳定型下颈椎骨折患
9月9日-10日,由山西农资集团主办,山西供销农服科技有限公司承办的山西农资2020-2021年品牌战略升级暨营销会议在原平市召开。原平市西镇乡西镇村山西农资试验田基地,迎来百
目的探讨呼吸道感染并发急性左心力衰竭的护理。方法护理人员在护理过程中,仔细观察病情变化,进行合理的护理及宣教。结果 25例呼吸道感染并发急性左心力衰竭患者抢救成功23
大学语文专题式教学模式打破传统的按照教材章节体系依序授课的方式,针对学生和教学实际组织教学内容,具有在教学内容上主题鲜明、重点突出,教学方法上更为灵活性和生动,在师
近期,各地葡萄开始陆续上市。笔者最近在几处葡萄园调查走访,发现葡萄缺镁现象比较普遍。镁是构成叶绿素的重要成分,缺镁后影响光合作用,同化量就要减少。前几年一般南方酸性
目的 :探讨分析对行手术治疗的痔疮患者实施预见性护理干预的临床效果。方法 :对2013年3月~2014年3月期间在我院进行痔疮手术的98例患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这9
以农业贸易救济为重点,以世贸组织和国内公开专业文献资料与数据等材料为基础,论述了国际贸易救济实践的发展与现状,并通过对中国农业贸易救济情况的分析,提出促进和改善中国农业