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小学数学是小学数学中的一门重要而艰巨的学科,也是学生比较容易出现错误的学科.小学数学教师在课堂教学中进行纠错教学是必不可少的环节,提高小学数学教学中纠错策略是教师需要关注的内容.小学数学的抽象思维性很强,学生在做题或考试过程中经常出现错误.教室需要引导学生反思和总结错误原因,解决错误问题,提高学生的解题能力和数学学科综合素养.