论文部分内容阅读
“课题学习”是初中数学教育中一种培养学生数学核心素养的有效载体.当前通过“课题学习”培养学生数学 核心素养的研究和实践并不充分,为了能真正彰显和发挥“课题学习”培养数学核心素养的功能,提出了四条基于“课题 学习”的数学核心素养培养路径,分别是：数学建模、数学探究、数学调查、数学实验.
基于“课题学习”的数学核心素养的培养路径
【摘 要】
：
“课题学习”是初中数学教育中一种培养学生数学核心素养的有效载体.当前通过“课题学习”培养学生数学 核心素养的研究和实践并不充分,为了能真正彰显和发挥“课题学习”培
【机 构】
：
余姚市梁弄镇初级中学
【出 处】
：
宁波教育学院学报
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
记录与沟通的工具不断升级,日渐方便快捷,在“用言语杀死言语”上却也越发酷烈。不用回顾太早前的载体,就像刚刚褪去流行色的博客,发表的图片或文章,以文档或栏目形式展现,还
电磁联系是初中物理中的非典型知识点，通常只教“电磁”，不教“联系”。实际上在物理史中，电磁联姻并非易事，带领学生走进这段思想碰撞史，或许可让学生明智。本文以电流的磁效应教学为例，略谈浅思。 一、设虚拟吵架情境，引学生设计实验 库仑，法国物理学家，生于1736年，卒于1806年；奥斯特，丹麦物理学家，生于1777年，卒于1851年。库仑去世14年后的1820年，奥斯特发现了电流的磁效应，即常说的
利用变分迭代原理和同伦理论分别讨论了一类Klein-Cordon方程和Boussinesq方程。在适当的条件下，较简捷地得出了这两类非线性波方程的近似解。为研究一些类型的偏微分方程提供
对纳米二氧化钛的各种制备方法，包括固相法、气相法和液相法中的胶溶法、溶胶-凝胶法(S-G)、均匀沉淀法、微乳液反应法等方法的研究进展和目前国内发展现状。以及纳米粉体的干
分析了大麦黄花叶病毒的外壳蛋白及基因组ＲＮＡ的性状。ＳＤＳ－聚丙烯酰胺凝胶电泳表明，该病毒的外壳蛋白由单种亚基组成，其分子量为３４．９ＫＤａ，在常规提纯过程中，该病毒的外壳蛋白较不稳定，部分易降解为
劳务派遣行为调整的是劳务派遣机构与劳务派遣工之间的关系,派遣机构相当于中介机构有义务对劳动者负责,将劳动者在用工单位的工资报酬在自己抽取了一小部分后给予劳动者。劳
掌握面向对象程序设计方法已经成为计算机专业人才应用与开发能力的重--求。 C＋＋面向对象程序设计是掌握此方法的核心基础。本文结合几年来讲授“C＋＋面向对象程序设计”的教学经
RSA算法是基于数论的公开密钥密码体制。在深入地研究RSA算法的加密解密原理的基础上，详细地分析了SMM算法的乘同余对称特性，应用2^K算法具有减少迭代次数的特征，对SMM进行优化
采用计算机模拟方法，借助ＧＩＳＳＧＣＭＴｒａｎｓｉｅｎｔＲｕｎ和经修正的ＣＥＲＥＳ－Ｗｈｅａｔ模型以及若干农业气象指标，评估了在未来不同时段（２０１０年、２０３０年、２０５０年以及ＣＯ２有效倍增的２０６２年）全球气候变化对我国冬小麦生育期和产量的阶段性影响，分析了各地