混合式教学场域下高职学生职业能力素养的优化策略

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzyu888888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,混合式教学是高职院校教学改革的重要方向之一,受到广泛的关注和重视。混合式教学模式的初心在于突出学生职业素养,有较为明显的优势。重构教学资源、教学模式、实践教学和考核评价是高职学生职业能力素养的优化策略。
其他文献
随着第四次工业革命的来临,我国城市轨道交通行业进入发展快车道,为适应产业发展的新需求,培养卓越的创新型人才,本文基于问卷调查结果,分析了研究生创新能力的影响要素,为该
友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。作为社会主义先进文化的重要组成部分,榜样文化与友善价值观具有高度的内在契合性,榜样文化为培育友善价值观提供人文环境、素材滋
本文所谈“大N”结构,主要是指由“大”同两个或两个以上的名词性词语或语素的组合.
<正>Central nervous system injuries,such as spinal cord injury(SCI),are a leading cause of disability in young adults.SCIs generally have severe clinical conseq
<正>Consciousness is mainly controlled by activation of the ascending reticular activating system(ARAS).Diffusion tensor tractography(DTT),which is reconstructe
<正>The amyloid hypothesis of Alzheimer’s disease(AD)pathogenesis maintains that the key event is the production of specific C-terminal amyloid-β(Aβ)peptides
期刊
碳纤维夹芯结构以及碳纤维增强塑料在减重方面有显著作用。本文利用碳纤维增强塑料和碳纤维夹层板对某型桥梁进行了设计,并利用Workbench对其进行了模态分析,结果表明:复合材