<正>1．学习标点知识的语用意义 标点符号是各种书面语言中不可缺少的辅助工具，它帮助人们更确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言，能最大限度地表现出作者的情感。借助特定语言环境下的标点符号以及相应的标点符号知识，我们可以揣摩出作者的写作意图甚至是文章的真正意思。但人们往往认为标点符号不难学，不重要，不把它放在心上，以致在教学过程中不少教师只注重句子的结构、语气、词语的性质和作用的分析，而忽视了标点符号的作用。但标点符号不但可以使文章段落分明，断句清晰，还可以表现各种各样的语气。要是一篇文章没有任何标点符号，我们还能完全理解它吗?此外，如果没有标点符号，文章往往会产生歧义，令人难以判断。 据说明朝才子徐文长因家境贫寒而经常跑到亲戚朋友家里去吃白食，主人非常厌烦但又不好直接撵他走。有一次，适逢下雨，主人就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令：“下雨天留客天留人不留”。徐文长回来，看到那行字，自然心里明白，但是他不仅不走，还笑着说：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字加了几个标点：“下雨天，留客天。留人不?留。”请看，标点不同，意义竟是这样的天差地别!