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在国家政策引领下,许多高职院校管理采用了市场化运作机制,造成教师职业认同感降低。现从职业倦怠、职业压力、人际关系等职业心理保健要素与职业认同感之间的相互关系,阐述高职教师职业认同感对于强化高职教师职业心理保健有着重要意义。
浅析职业心理保健与教师职业认同感之关系
【摘 要】
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在国家政策引领下,许多高职院校管理采用了市场化运作机制,造成教师职业认同感降低。现从职业倦怠、职业压力、人际关系等职业心理保健要素与职业认同感之间的相互关系,阐述
【机 构】
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江苏护理职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年41期
【基金项目】
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2017年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究思想政治专题项目“卫生类高职院校教师的职业认同感研究”(项目编号:2017SJBFDY183)
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